Coronavirus. Trasmissione Circolari ed aggiornamenti
Di seguito i link alle pagine utili relative all’emergenza Coronavirus degli Organi Statali
PRESIDENZA CONSIGLIO DEI MINISTRI
MINISTERO DELLA SALUTE PAGINA DEDICATA A CORONAVIRUS
MIUR PAGINA DEDICATA A CORONAVIRUS
Si informa l’utenza che la pagina del Liceo viene costantemente aggiornata con le novità sul tema.
All’attenzione dei docenti
Riunione Consigli di classe in videoconferenza e calendario incontri
IMPARI SOCIAL LEARNING. Tutorial Videoconferenza
#LaScuolaNonSiFerma, Azzolina e Salini firmano accordo Ministero dell’Istruzione-Rai per rafforzare la programmazione dedicata a scuola e famiglie – #LaScuolaNonSiFerma, Azzolina e Salini firmano accordo Ministero dell’Istruzione-Rai per rafforzare la programmazione dedicata a scuola e famiglie – Miur
https://www.miur.gov.it/web/guest/-/la-lettera-della-ministra-azzolina-al-personale-agli-studenti-alle-famiglie
https://www.miur.gov.it/web/guest/-/-lascuolanonsiferma-azzolina-e-salini-firmano-accordo-ministero-dell-istruzione-rai-per-rafforzare-la-programmazione-dedicata-a-scuola-e-famiglie
Prosecuzione della sospensione del ricevimento al pubblico Via Frangipane – Ufficio VI
m_pi.AOOUSPRM.REGISTRO UFFICIALE(U).0006549.31-03-2020
Ai docenti
Agli studenti e loro famiglie
Oggetto : Iniziativa Psicologi per i Popoli
Si porta a conoscenza l’iniziativa proposta dell’Usr Lazio di supporto psicologico durante l’attuale emergenza.
Gli allegati qui pubblicati espongono i contenuti dell’iniziativa medesima.
Il dirigente scolastico
Maria Zeno
A tutti i docenti, con particolare riguardo ai docenti di Sostegno ed alla Coordinatrice del sostegno
Oggetto: Pagina web dedicata all’inflazione Invito le SS.LL. a prestare la migliore attenzione alla circolare allegata, che presenta il link alla pagina dedicata alla didattica a distanza per l’inclusione . La consultazione della circolare è richiesta a tutti i Docenti, in particolare ai Docenti di sostegno ed alla Docente coordinatrice di tale delicata funzione, affinché si facciano promotori di iniziative a favore degli alunni con disabilità presso i Docenti curriculari.
Ringrazio per la consueta preziosa collaborazione.
Il dirigente scolastico Maria Zeno
AVVISO ESAME PET FOR SCHOOL – Studenti S. Marinella
Si fa presente che l’esame del corso PET for Schools per gli studenti di S. Marinella, stante il protrarsi della sospensione delle attività didattiche, fissato per il 14/05/2020, è stato cancellato in attesa di nuove determinazioni in merito.
DPCM 22 marzo 2020
ATTENZIONE: Circolari per i docenti
Circolare Docenti Circolare didattica
ATTENZIONE: AI DOCENTI, GENITORI E STUDENTI
Si raccomanda all’attenta lettura delle Ss.ll. la nota allegata recante importanti indicazioni sulle modalità di erogazione, fruizione, valutazione della didattica a distanza.
Emergenza sanitaria da nuovo Coronavirus. Prime indicazioni operative per le attività didattiche a distanza
Emergenza sanitaria da nuovo Coronavirus. Prime indicazioni operative per le attività didattiche a distanza. Trasmissione nota MI prot. n. 388 del 17.03.2020. Si invia per il seguito di competenza.
m_pi.AOODRLA.REGISTRO UFFICIALE(U).0006478.19-03-2020 AOODPIT.REGISTRO UFFICIALE.2020.0000388
MIUR: L’Inclusione via WEB nuova sezione per indicazioni sul tema
#INSIEMECELAFAREMO – webinar con l’Equipe Lazio – Ambito 11
Gentilissimo/a Dirigente,
in riferimento alla Circolare allegata dell’Ufficio Scolastico Regionale n.5363 del 05/03/2020 in merito a “Didattica a distanza. Azioni di informazione e supporto da parte dell’USR Lazio”, nella quale si fa specifico riferimento all’utilizzo dell’Equipe, ribadiamo la nostra disponibilità a supportare nell’immediato il suo Istituto nel progettare e realizzare esperienze di didattica a distanza.
In particolare La informiamo che abbiamo ideato l’iniziativa #INSIEMECELAFAREMO, un ciclo di webinar dedicati a tutti i suoi docenti: un incontro al giorno dal 18 marzo al 1° aprile alle ore 15.00.
Nello specifico, il primo incontro, è stato pensato in particolare per i dirigenti e gli animatori digitali: sarà un’occasione per presentare tutti i componenti della nostra Equipe e per illustrare le nostre modalità di supporto.
Sarà cosa a noi gradita se vorrà condividere con i suoi docenti tale iniziativa: trova in allegato la locandina con il palinsesto e tutte le informazioni, compreso il link per le iscrizioni bit.ly/insiemecelafaremo.
ATTENZIONE COMUNICAZIONE IMPORTANTE
Ai Docenti: Circolare sulla Didattica a Distanza
Circolare circolare applicazione collabora RE Axios
Nota del 13/03/2020 del CAPO DIPARTIMENTO Coordinamento task force Emergenze Educative Giovanna Boda
SOSPENSIONE DELL’ATTIVITÀ DIDATTICA
COME DA INDICAZIONI ODIERNE DEL GOVERNO, LE ATTIVITÀ DIDATTICHE NELLE SCUOLE DI OGNI ORDINE E GRADO RESTANO SOSPESE A PARTIRE SINO AL 03/04/2020. SEGUIRANNO AGGIORNAMENTI.
Didattica a distanza. Azioni di informazione e supporto da parte dell’USR Lazio.
Si trasmette la nota USR Lazio /DG/Ufficio IV prot. n. 6058 del 17/03/2020 con relativi allegati.
m_pi.AOODRLA.REGISTRO UFFICIALE(U).0006058.17-03-2020
DPCM 11/03/2020
AVVISO URGENTE relativo ai Campionati di Giochi Matematici
Il Centro Pristem di Bocconi informa che questo sabato, 21 marzo, è stata organizzata on line una “prova generale delle semifinali, un grande allenamento con gli stessi quesiti (suddivisi per categorie) già preparati per la gara ufficiale. I testi saranno visibili, a partire dalle ore 9:00, sul sito http://giochimatematici.unibocconi.it. Verranno altresì pubblicate anche le consuete “avvertenze per i concorrenti” in modo che l’allenamento risulti il più possibile simile alla vera semifinale, (quest’ultima potrebbe tenersi 16 maggio, ma tale data sarà eventualmente confermata tra qualche giorno).
Lunedì 23, verranno poi pubblicate le soluzioni commentate. Ciascuno naturalmente gareggerà da casa ma avrà la possibilità, conoscendo poi i risultati e i punteggi, di auto-valutare la propria prova.
REGLAZIO – Regione Lazio COVID-19 (CORONAVIRUS). ULTERIORI INDICAZIONI
3144-REG-1583937216673-comunicato REGLAZIO.REGISTRO UFFICIALE.2020.0217436
Sospensione delle operazioni relative al referendum del 29 marzo 2020.
Si trasmette la nota prot. n. 5528 del 9/03/2020, con relativo allegato. m_pi.AOODRLA.REGISTRO UFFICIALE(U).0005528.09-03-2020 all.1
avviso iscrizioni esami cambridge
Coronavirus, Azzolina: “Ampliato il pacchetto degli hardware acquistabili con la Carta del docente”
CIRCOLARE N. 202 DISPOSIZIONI SEGUENTI AL DPCM 09 MARZO 2020
DPCM 9 marzo 2020
Circolare didattica a distanza per piattaforma digitale
Indicazioni accesso studenti a Google Classroom LINK
ATTENZIONE: Avviso iscrizione esami Cambridge
Causa sospensione attività didattica non si potranno svolgere le simulazioni d’esame programmate , vista l’imminente scadenza per iscrizione agli esami, si invitano tutti gli studenti a NON procedere con l’iscrizione. Verranno concordate nuove date per lo svolgimento degli esami e la relativa iscrizione. Le nuove date saranno comunicate quando l’attività didattica riprenderà regolarmente.
Coronavirus, dal lavoro delle segreterie ai contratti dei supplenti: pubblicata nota con le indicazioni operative per le scuole Nota prot. 279 dell’8 marzo 2020
Sospensione Consigli di Classe
I consigli di classe sono sospesi fino a nuova comunicazione
Circolare Sospensione Consigli di classe
DPCM 8 marzo 2020
SI INVITANO I SIGG.RI GENITORI E GLI ALUNNI A CONSULTARE QUOTIDIANAMENTE IL REGISTRO ELETTRONICO PER PRENDERE VISIONE DEL MATERIALE DIDATTICO CARICATO PER LO SVOLGIMENTO DELLA DIDATTICA A DISTANZA COME DA CIRCOLARI DI SEGUITO ALLEGATE
CIRCOLARE_DIDATTICA_A_DISTANZA
Circolare N. 199
Nota MIUR sintesi indicazioni operative emergenza Coronavirus
Utilizzo funzione Materiale didattico su Registro Elettronico per i docenti
Utilizzo funzione Materiale didattico su Registro Elettronico per gli studenti
CIRCOLARE N. 201 SUPPORTO ALLA DIDATTICA
Proposte di attività di didattica a distanza
Gentili dirigenti, gentili docenti, a causa dell’emergenza del Coronavirus e della conseguente decisione del Governo di sospendere le attività didattiche fino al 15 marzo, ci preme informarvi che, in accordo con il Ministero dell’Istruzione, Indire, grazie al supporto degli istituti scolastici dei Movimenti di Avanguardie Educative e delle Piccole Scuole, ha predisposto un ambiente dove è possibile accedere a webinar formativi sulla didattica a distanza. In questo ambiente sono inoltre condivise alcune risorse e buone pratiche già sperimentate con successo in molte scuole italiane, che possono essere utilizzate e personalizzate secondo le proprie esigenze. L’accesso all’ambiente è libero. Cliccando al seguente link http://www.indire.it/la-rete-
Ai docenti
Si trasmette la circolare dell’Usr Lazio con iniziative di supporto per la didattica a distanza. In particolare si sottolinea il webinar previsto per le ore 10.45 del 9 marzo.
Il dirigente scolastico
Maria Zeno
CIRCOLARE N. 200 – CONFERMA CONSIGLI DI CLASSE
circ. 198 – Coronavirus: sospensione attività didattica e del ricevimento del pubblico
Ministero dell’Istruzione Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e di formazione Dipartimento per le risorse umane, finanziarie e strumentali.
DPCM del 4.3.2020
MIUR: PAGINA DEDICATA A CORONAVIRUS E FAQ
DPCM 01/03/2020 disposizioni in tema Coronavirus+
Certificati Medici assenze superiori ai cinque giorni. Circ. 189
VALUTAZIONE DEL RISCHIO DA CORONAVIRUS febbraio 2020
Ordinanza Presidente Regione Lazio n. Z0002 del 26/02/2020
LINK alla pagine della Gazzetta Ufficiale DPCM 25/02/2020
ATTENZIONE: COMUNICAZIONE DEL COMUNE DI CIVITAVECCHIA
Preg.mi Dirigenti Scolastici, a nome dell’Amministrazione chiedo la Vostra preziosa collaborazione per riferire alle famiglie dei vostri alunni e agli studenti stessi che ogni comunicazione e informazione concernente l’emergenza CORONAVIRUS possono essere ritenute attendibili SOLO ED ESCLUSIVAMENTE se proveniente dai canali istituzionali: Canale Telegram “Emergenze Civitavecchia”, Pagina Facebook “Emergenze Civitavecchia” e ovviamente il sito Istituzionale del Comune. Si ringrazia per la collaborazione
Coronavirus, indicazioni MIUR per circolazione notizie non verificate
CIRCOLARE 182 SOSPENSIONE VIAGGI ED USCITE
AVVISO IMPORTANTE
Il Consiglio dei Ministri, nella serata di sabato 22 febbraio, ha definito apposite misure per evitare la diffusione del Covid – 19 e ulteriori misure di contenimento. Fra le decisioni adottate, anche quelle relative alla sospensione delle uscite didattiche e dei viaggi di istruzione delle scuole, in Italia e all’estero.
Il Ministero dell’Istruzione informa che, in attesa dell’adozione formale dell’ordinanza prevista dal decreto approvato in Consiglio dei ministri, per motivi precauzionali, i viaggi di istruzione vanno comunque sospesi a partire già da oggi domenica 23 febbraio. Si ringraziano le scuole e i dirigenti scolastici per la collaborazione.
Comunicazione del MIUR alle scuole sui viaggi di istruzione
Ordinanza Ministro della Salute: Ulteriori misure profilattiche contro la diffusione della malattia infettiva COVID-19
PIEGHEVOLE INDICAZIONI CORONAVIRUS
Aggiornamento delle indicazioni sul Corona virus. Trasmissione Circolare del Ministero della Salute
m_pi.AOOUFGAB.REGISTRO UFFICIALE(U).0003896.08-02-2020 m_pi.AOOUFGAB.REGISTRO UFFICIALE(U).0003897.08-02-2020
m_pi.AOOUFGAB.REGISTRO UFFICIALE(U).0003331.01-02-2020 Circolare_Scuola FINALE
conferenza coronavirus
Ai Genitori degli alunni iscritti
alla PRIMA Liceo Musicale 2020-21 invito a riunione per il giorno 28/02/2020
NUOVO ORARIO SEGRETERIA DIDATTICA IN VIGORE DAL 27 FEBBRAIO 2020
VIAGGI DI ISTRUZIONE CLASSI PRIMO E SECONDO BIENNIO
Link alla pagina con programmi, date partenza e scadenze pagamenti
CIRC. viaggi 2019-20 ITALIA
IL GALILEI VINCE LA GARA A SQUADRE DI MATEMATICA, PRIMO TRA 97 ISTITUTI SUPERIORI DI ROMA E PROVINCIA.
Alle ore 13 del 14 febbraio i primi gruppetti di studenti cominciano ad animare il piazzale antistante il Dipartimento di Matematica della Sapienza di Roma per affrontare la prima selezione della gara a squadre mista legata al Progetto Olimpiadi della Matematica.
Alle 14 il piazzale è gremitissimo. Qualcuno dalle finestre in alto scatta foto per immortalare il magnifico spettacolo di così tanti giovani che hanno deciso di festeggiare il loro San Valentino a suon di problemi matematici.
Cominciano a chiamare le squadre.
Il Galilei, visti gli ottimi risultati riportati negli ultimi anni, ha diritto di schierare due compagini, un privilegio che possono vantare solo 10 tra gli istituti coinvolti.
Squadra A: Massimiliano Foschi, nel ruolo di capitano, Sara Faedda 3B, consegnatrice, Stefano Braccini 3B, Matteo De Gianni 3A, Luca Bonamano 3B, Alessio Paparcurio 2G, Di Cicco Andrea 1A, Asia Colasanti 2B. Squadra B: Flavio Mellini 3B, capitano, Lorenzo De Paolis 2A, consegnatore, Adriano Ravoni 2C, Domizia Mellini 1D, Lorenzo Lucantoni 2G, Manuel Marino 1A, Martina Petri 1B.
Scaduto il tempo a loro disposizione, 65 minuti esatti, i ragazzi lasciano i loro posti a sedere e si stringono l’un l’altro la mano, lo fanno in un modo tutto particolare, tipico della loro generazione: uno schiaffetto appena accennato sui palmi e solo dopo le dita si intrecciano. L’insegnante che li accompagna li osserva, ancora curiosa di conoscere i loro commenti sulla prova appena svolta ma già, e comunque, fiera di loro, e trova quel gesto come la sublimazione di una carezza e insieme di un abbraccio, un modo per congratularsi l’uno dell’altro.
A detta degli stessi organizzatori della manifestazione, i quesiti non era semplici; su 99 squadre iscritte, 97 effettive partecipanti, solo la squadra A del Galilei di Civitavecchia è stata in grado di risolverli interamente e correttamente.
I ragazzi, come sempre, ce l’hanno messa tutta e gli effetti dell’impegno e dell’entusiasmo degli studenti del Galilei ancora una volta ha dato i suoi frutti positivi. Appresa la notizia, la Dirigente Prof.ssa Maria Zeno, ringrazia commossa e si complimenta con i suoi studenti delle due sedi di Civitavecchia e Santa Marinella e con tutti gli insegnanti coinvolti in attività didattiche che hanno il pregio di alimentare, anno per anno, le iniziative che il Galilei ha da sempre messo in campo in ambito matematico, ultima delle quali, ma solo in ordine di tempo, l’istituzione del nuovo indirizzo denominato appunto Liceo Matematico.
ESAMI CAMBRIDGE ( PET- FIRST CERTIFICATE- CAE )
SI INFORMANO GLI ALUNNI DELLA SEDE DI SANTA MARINELLA INTERESSATI CHE LA PROVA SI SVOLGERA’ IL 14/05/2020. PER EVENTUALI INFORMAZIONI CONTATTARE LA PROF.SSA LILLI
Corona virus. Trasmissione Circolari del Ministero della Salute
conferenza coronavirus
Aggiornamento delle indicazioni sul Corona virus. Trasmissione Circolare del Ministero della Salute
m_pi.AOOUFGAB.REGISTRO UFFICIALE(U).0003896.08-02-2020 m_pi.AOOUFGAB.REGISTRO UFFICIALE(U).0003897.08-02-2020
m_pi.AOOUFGAB.REGISTRO UFFICIALE(U).0003331.01-02-2020 Circolare_Scuola FINALE
PARTENARIATO RENNES
Ringraziamo gli alunni del Liceo Macé di Rennes per questa esperienza di scambio linguistico che ha visto coinvolti dal 3 al 10 Febbraio 2020 gli alunni delle classi 2 al e 3 cl del liceo linguistico Galileo Galilei di Civitavecchia.
Tutti I ragazzi hanno partecipato con vero entusiasmo,creando giochi,scritte di accoglienza,attività di gruppo,trovando in mille modi occasioni e modi di comunicare allegri e divertenti!!Forte anche l’ impatto con le famiglie che hanno avuto il pregio di accogliere e coccolare gli alunni francesi con entusiasmo!
Ringrazio la preside Maria Zeno che ha permesso tutto questo e le colleghe del liceo di Rennes che , in perfetta sintonia con noi docenti italiani, hanno lavorato credendo nel grande valore educativo dell esperienza!
Allora buon ritorno in Francia e appuntamento a Marzo per incontrarci nella splendida cornice della Bretagna !
PROVE INVALSI CLASSI SECONDE A.S. 2019/2020
CIRCOLARE INVALSI 2020_INFORMATIVA PROVE NAZIONALI
ISCRIZIONI CLASSI SECONDE, TERZE, QUARTE E QUINTE A.S. 2020/2021
circolare 131 MODULO ISCRIZIONE CLASSI INTERMEDIE
CORSO: ESSERE GENITORI
percorso di approfondimento sul rapporto tra genitori e figli
circolare corso essere genitori
IL LICEO SCIENTIFICO, LINGUISTICO E MUSICALE “G. GALILEI” DI CIVITAVECCHIA
accreditato presso “eduCCate Global – Climate Change Teacher Training Academy”, Progetto ONU per la sensibilizzazione al tema del cambiamento climatico
di seguito il LINK relativo al progetto ONU
CIRCOLARE: Documentazione da produrre per gli Esami di Stato a.s. 2019/2020
CIRCOLARE DIPLOMI LICENZA MEDIA 19-20
Esame di Stato conclusivo dei percorsi di istruzione secondaria di secondo grado a .s. 2019/2020 – indicazioni
Si allega la nota prot. n. 2197 del 25 novembre 2019 inerente l’oggetto.
esame_Stato_indicazioni_2197.25-11-2019
DISPOSIZIONI PER ASSENZE, RITARDI, ENTRATE POSTICIPATE ED USCITE ANTICIPATE DEGLI ALUNNI
AGLI EX ALUNNI DEL LICEO SCIENTIFICO “G. GALILEI”
Comunicazione Diplomi di Maturità dall’anno 2000 in giacenza
Utilizzo delle calcolatrici elettroniche nelle prove scritte dell’ esame di Stato
Aggiornamento Nota n. 22274 del 30 ottobre 2019 e relativo allegato aggiornato delle calcolatrici ammesse all’uso nell’esame di Stato
m_pi.AOODGOSV.REGISTRO UFFICIALE(U).0022274.30-10-2019 Allegato
ORARI RICEVIMENTO DOCENTI
ORARIO RICEVIMENTO DOCENTI SEDE DISTACCATA A.S. 2019-20 ORARIO RICEVIMENTO DOCENTI SEDE CENTRALE A.S. 2019-20
D.M. n. 374/2019 – pubblicazione Graduatorie ad Esaurimento provvisorie;
Pubblicazione grad. esaurimento
Utilizzazioni ed assegnazioni provvisorie del personale docente, educativo ed A.T.A. – aa.ss. 2019/2022. Ipotesi di CCRI.
Si trasmette la nota prot. n. 24121 del 04/07/2019, inerente l’oggetto, unitamente ai relativi allegati.
m_pi.AOODRLA.REGISTRO UFFICIALE(U).0024121.04-07-2019 ipotesi_CCRI_utilizzazioni_aa.ss.2019_22
modello Q richiesta miglioramento cattedra_2019.22 modello R. 2019-22Modello S. 2019-22
Pubblicazione dei movimenti del personale docente di scuola dell’Infanzia, scuola Primaria, scuola secondaria di I grado e scuola secondaria di II grado per l’a.s. 2019/20
Si comunica che è stato pubblicato in data odierna, sul sito www.atpromaistruzione.it il decreto prot AOOUSPRM n 17322 del 24.6.2019 relativo all’oggetto, unitamente ai bollettini allegati.
MIUR – Applicazione Scuola in Chiaro in una mobile web app
Al fine di supportare ed integrare le iniziative di orientamento delle scuole ed offrire un servizio utile anche per le famiglie nella imminente fase delle iscrizioni, si comunica che è stata ideata l’applicazione Scuola in Chiaro in un’app.
In allegato si inoltra anche il link al quale accedere per scaricare il QR Code dall’applicazione Scuola in Chiaro in una app, come da indicazioni MIUR SCUOLA IN CHIARO IN UNA APP_PROTOCOLLO
Per generare il QR Code del Liceo Galilei accedere all’indirizzo:
http://qranalytics.pubblica.
CIRCOLARE CERTIFICAZIONI SANITARIE
LEGGE CERTIFICAZIONI SANITARIE
Circolare trattamento dati personali del personale
COMUNICAZIONE MODIFICA CALENDARIO SCOLASTICO 2018-19 E “SETTIMANA CORTA”
CIRCOLARE N. 117 del 05/12/2017.
Si procede alla pubblicazione del CCNL del comparto Scuola
ATTENZIONE: NUOVO IBAN DEL LICEO G. GALILEI
ORARIO AGGIORNATO A.S. 2019/20
Orario Docenti Civitavecchia valido dal 07/10 al 19/10
Orario Classi Civitavecchia dal 07/10 al 19/10
Orario aggiornato Santa Marinella
ORARI CIVITAVECCHIA IN VIGORE DAL 21/10/2019
Orario Civitavecchia definitivo classi
Orario Civitavecchia definitivo docenti
Documento esame di ammissione Liceo Musicale Galilei a.s. 2020-21
ELEZIONI COMPONENTI CONSIGLIO D’ISTITUTO
Il “Migliore dei Migliori”
Primo alla Scuola Superiore Sant’Anna di Pisa
E’ del Liceo Galilei di Civitavecchia, Paolo Migliori, diplomato quest’anno
con 100 e lode, ex alunno della classe VC Scientifico, il primo classificato
ex-aequo nella Selezione per il corso di Laurea Magistrale in Scienze
Mediche presso la Scuola Superiore Sant’Anna di Pisa.
Dopo una carriera scolastica piena di soddisfazioni, Paolo si accinge ad
iniziare una nuova esperienza presso un Ateneo di eccellenza, dopo aver
superato brillantemente la prova Nazionale di ammissione alla facoltà di
Medicina e Chirurgia guadagnando il primo posto nella graduatoria di
merito dell’Università “Sapienza” di Roma.
Insieme ad altri 10 vincitori, Paolo sarà assistito da un tutor personale
che ne seguirà il percorso formativo e potrà usufruire di numerosi servizi
gratuiti, ivi compresa la sistemazione in Collegio nel centro storico di
Pisa.
Fondamentale per l’acquisizione di una “mentalità scientifica” sono state
le opportunità che il Liceo Galilei gli ha offerto quale youScientifist presso
IFOM (Istituto di oncologia Molecolare) di Milano di cui ha vinto il
Concorso Nazionale “Lo Studente Ricercatore” 2018 o la partecipazione,
fortemente voluta dalla sua insegnante di Scienze Naturali, Prof ssa
Lorella Battilocchio, alle Olimpiadi delle Neuroscienze, competizione che
gli ha permesso di frequentare dei Laboratori Premio presso l’Università
“Sapienza”.
La Dirigente Scolastica Prof ssa Maria Zeno, nonché l’intero Consiglio della
ex classe VCS, ovviamente fieri di Paolo Migliori e dei suoi risultati a dir
poco lusinghieri, si congratulano con lui e al contempo lo ringraziano per
aver gratificato e motivato la loro professione.
AVVIO CORSI DI PREPARAZIONE AGLI ESAMI DELE (Diploma de
Español)
Nell’ambito del Progetto delle Certificazioni Linguistiche si rende noto
che mercoledì 6 novembre alle ore 14.30 inizieranno i corsi per il
conseguimento delle Certificazioni DELE (Diploma de Español) Livelli
A2/B1 e B2. Per informazioni contattare la referente del progetto Prof.ssa
Maria Iannotti
CIRCOLARI CORSI DI POTENZIAMENTO LINGUISTICO DELF E CAMBRIDGE
AVVIO CORSI DELF (Lingua Francese)
Nell’ambito del Progetto delle Certificazioni Linguistiche si rende noto che nel mese di novembre verranno
attivati i corsi per il conseguimento delle Certificazioni DELF (Diplôme d’Etude de Langue Française) Livelli
A2 B1 B2. Gli alunni interessati potranno iscriversi compilando l’apposito modulo disponibile in segreteria o
scaricabile dal seguente LINK che dovranno poi consegnare alla referente del progetto Prof.ssa Borgna o a
una delle insegnanti di Francese entro martedì 15 ottobre.
Le lezioni, che inizieranno nel mese di novembre, avranno cadenza settimanale e si svolgeranno il martedì
dalle ore 14.20 alle ore 16.20 e avranno poi termine fine aprile..inizi maggio, mese in cui sono previsti gli
esami.
Prima dell’inizio dei corsi gli studenti effettueranno un test de placement (test di posizionamento), che
valuterà le competenze linguistiche e permetterà loro di essere inseriti nel corso di livello più appropriato.
I corsi avranno la seguente articolazione:
Livello A2 30 ore
Livello B1 34 ore
Livello B2 40 ore
L’iscrizione all’esame Delf le cui date sono visibili al seguente LINK prevede inoltre il pagamento di una
tassa d’esame secondo le tariffe previste dall’Alliance Française e dal Centre Saint Louis de France, enti
certificatori dipendenti dal Ministère de l’Education Nationale.
Per una didattica efficace si consiglia agli studenti l’acquisto del manuale di preparazione Delf Scolaire et
Junior 100% réussite, éd. Didier del costo di euro
CALENDARIO ESAMI DELF MODULO ADESIONE DELF
Messaggio dell’On. Ministro Prof. Lorenzo Fioramonti
Lettera Ministro Fioramonti Settembre 2019-signed
Iscrizione alla seconda annualità del corso di preparazione esami FCE
Tutti gli studenti che nello scorso a.s. hanno frequentato la prima annualità del
corso FCE devono iscriversi alla seconda annualità compilando il modulo d’iscrizione
scaricabile dal seguente LINK e consegnarlo alla docente referente prof.ssa Pascale
( sede di Civitavecchia e prof.ssa Lilli sede di S.Marinella) entro e non oltre il giorno
05/10/2019
Il costo del corso è calcolato in base al numero dei partecipanti, pertanto verrà
comunicata la cifra non appena si saranno concluse le iscrizioni.
Le lezioni si svolgeranno con le medesime modalità dello scorso a.s. La data di inizio
verrà comunicata in seguito.
Si ricorda che Il corso è destinato solo agli studenti che hanno effettuato le 40 ore
della prima annualità nell’a.s. 2018-19 o coloro che non hanno superato l’ esame a
giugno.
Per ogni un ulteriore chiarimento e/o informazione rivolgersi alla prof.ssa Pascale
per la sede di Civitavecchia e prof.ssa Lilli per la sede di S.Marinella.
ATTENZIONE
la disponibilità per gli studenti dell’ultimo anno di corso (a.s. 2018-19) della certificazione delle prove INVALSI 2019 presso il sito INVALSI terminerà il 30 settembre 2019 alle ore 15.00. Dopo tale data, la predetta certificazione sarà disponibile solo per le scuole segreterie ed esclusivamente presso il portale SIDI.
Circolare elezioni componenti genitori consigli di classe
Circolare elezioni studenti consigli di classe
AVVISO : LIBRETTI GIUSTIFICAZIONI
Circolare candidatura Funzioni Strumentali
Mobilità individuale per alcune studentesse del Liceo Galilei
L’anno scolastico 2019/20 è iniziato con alcuni giorni di anticipo per quattro alunne della classe Quarta
Esabac del Liceo Linguistico Galilei, che da lunedì 2 settembre hanno frequentato la scuola con i loro
colleghi francesi del Liceo Jean Macé di Rennes. Grazie ad una convenzione di partenariato stipulata tra la
Dirigente Scolastica del Liceo Galilei, Prof.ssa Maria Zeno e il “Proviseur” del Liceo Jean Macé di Rennes,
Monsieur Dominique Bedel venuto di persona a Civitavecchia anche per consolidare questo progetto, le
nostre alunne Angelini Chiara, Giummo Miriam, Insolera Ludovica e Marini Désirée hanno vissuto una
bellissima esperienza formativa frequentando per 2 settimane il liceo francese. Il progetto di mobilità
individuale, curato dalla prof.ssa Simona Borgna, assume una grande valenza formativa nella prospettiva
del percorso biculturale Esabac incentrato su una programmazione della letteratura e della storia secondo
la méthode francese che, partendo dall’analisi critica di documenti anche iconografici conduce alla
redazione e formulazione di testi secondo una tecnica strutturata. Ospiti del Liceo Galilei saranno nel mese
di ottobre 2 alunne della classe Esabac del Liceo Macé che a loro volta saranno inserite nella classe Quarta
delle loro corrispondenti.
Il Progetto è una delle tante azioni di potenziamento delle Lingue e, più in generale, del “senso di Europa”
che il Galilei propone ai suoi studenti nell’ambito dell’arricchimento dell’offerta formativa.
Massimiliano Foschi, che ha appena concluso il biennio del Liceo Scientifico Galilei, conquista
l’argento alle IMO.
Questa la notizia, che rischia però di non “far più notizia”, tanto il nostro Massimiliano ci ha abituati ai suoi successi.
Proviamo dunque a dare, se possibile, una misura dell’entità di questo risultato.
Forse vale la pena di precisare che l’acronimo IMO, che dice molto, ma solo a pochi, sta per International Mathematical Olimpyad, insomma una vera e propria Olimpiade, la 60-esima per la precisione, nella quale gli atleti si sfidano a suon di problemi. Tuttavia, se l’intento vuol essere quello di “ farci un’idea”, non crediamo sia sufficiente dare un’occhiata alle tracce proposte perché in questo caso il numero dei “pochi” di cui sopra si ridurrebbe ulteriormente e soprattutto drasticamente.
Forse vale invece la pena di aggiungere che erano 112 le nazioni in gara rappresentate da 621 giovani talenti che per questa edizione del 2019 si sono dati appuntamento a Bath, una ridente cittadina del Regno Unito. Due giorni di gara e, per ciascuna giornata, un impegno previsto di 4 ore e mezza, comunque poche per riflettere e risolvere tre problemi di diversa, ma sempre altissima, difficoltà.
Massimiliano si è impegnato dando il meglio di sé come sempre, senza mai farsi troppo prendere dall’ansia la quale, come si sa, è nemica della concentrazione. Con lui, a rappresentare l’Italia, altri 5 ragazzi provenienti da un po’ tutto il territorio nazionale e che, come lui, hanno dovuto sostenere una serie di selezioni, stage formativi e poi ancora selezioni per arrivare finalmente a far parte del team ove lo studente civitavecchiese era il più piccolo essendo gli altri soprattutto delle classi terminali.
E ancora, teniamo a sottolineare, che Foschi è il primo italiano nella storia delle IMO che sia riuscito a vincere l’argento in seconda liceo e, pur così giovane, sta emulando i successi che avevano ottenuto allora nei Giochi Matematici i suoi stessi insegnanti accompagnatori. A proposito di questi ultimi, per dare, se occorre ancora, un’ulteriore misura del prestigio della manifestazione, basta solo accennare alla loro levatura scientifica. Stiamo parlando del Prof. Ludovico Pernazza, deputy leader, ricercatore presso l’Università degli Studi di Pavia, del Prof. Massimo Gobbino, leader, Professore Associato presso il Dipartimento di Matematica dell’Università di Pisa e ancora, il Prof. Roberto Dvornicich, observer, Professore di Algebra presso l’Università di Pisa.
…Per questo, e per molto altro ancora, i docenti e la Dirigente del Galilei, Prof.ssa Maria Zeno, il Responsabile Distrettuale delle Olimpiadi di Matematica per la provincia di Roma, Prof. Antonio Fanelli, il Coordinatore Distrettuale delle Olimpiadi della Matematica, Prof. Lorenzo Mazza, sentono di voler dire ancora una volta e ancora di più un semplice ma affettuoso sentito e sincero, BRAVO MASSIMILIANO!
Prof.ssa Elena Renzi
referente Giochi Matematici
Liceo Galilei – Civitavecchia
AGLI STUDENTI CLASSI V a.s. 2018-19
Oggetto : risultati prove INVALSI
Si comunica a tutti gli studenti delle classi V dell’a.s 2018/19 che sono disponibili sul portale SIDI dal 23/07/19 i risultati relativi alle prove invalsi 2019.
Per accedere gli studenti dovranno utilizzare, nell’area “Studente” del portale al seguente link le credenziali loro fornite durante lo svolgimento della prova. In caso di smarrimento delle credenziali, sarà necessario fare richiesta di nuove credenziali alla segreteria didattica della scuola.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Prof.ssa Maria ZENO
LICEO MATEMATICO: LIBRI DI TESTO
SI RENDE NOTO CHE, PER QUANTO RIGUARDA LA SEZIONE DEL LICEO MATEMATICO, I LIBRI DI TESTO SONO GLI STESSI DELLE ALTRE CLASSI PRIME DEL LICEO SCIENTIFICO.
Scuola digitale, arrivano le équipe territoriali: pubblicato il bando (LINK)
D.M. n. 374/2019 – pubblicazione Graduatorie ad Esaurimento provvisorie;
Pubblicazione grad. esaurimento
Utilizzazioni ed assegnazioni provvisorie del personale docente, educativo ed A.T.A. – aa.ss. 2019/2022. Ipotesi di CCRI.
Si trasmette la nota prot. n. 24121 del 04/07/2019, inerente l’oggetto, unitamente ai relativi allegati.
m_pi.AOODRLA.REGISTRO UFFICIALE(U).0024121.04-07-2019 ipotesi_CCRI_utilizzazioni_aa.ss.2019_22
modello Q richiesta miglioramento cattedra_2019.22 modello R. 2019-22Modello S. 2019-22
Pubblicazione dei movimenti del personale docente di scuola dell’Infanzia, scuola Primaria, scuola secondaria di I grado e scuola secondaria di II grado per l’a.s. 2019/20
Si comunica che è stato pubblicato in data odierna, sul sito www.atpromaistruzione.it il decreto prot AOOUSPRM n 17322 del 24.6.2019 relativo all’oggetto, unitamente ai bollettini allegati.
Termine presentazione Domande di Messa a Disposizione (MAD) per eventuale stipula di
contratti di lavoro a tempo determinato a.s. 2019/20.
PON 2014-2020: percorso di mobilità transnazionale per gli studenti del Liceo Galilei.
Grazie ad un progetto PON interamente finanziato con il Fondo Sociale Europeo (FSE), quindici studenti delle classi quarte del Liceo Galilei di Civitavecchia e Santa Marinella, hanno avuto l’opportunità di partecipare ad un’azione di mobilità internazionale della durata di tre settimane.
Gli studenti, accompagnati dalle professoresse Giusi Garofalo e Carmen Fiore e dal professor Francesco Di Fede, si trovano attualmente a Glasgow per un percorso formativo di tre settimane volto a promuovere il potenziamento della lingua inglese e un approfondimento della storia e della cultura della Scozia.
Il progetto, dal titolo “Dalla Brexit alla Scoxit”, prevede un intenso lavoro didattico in aula, presso la Glasgow International School of English Language, affiancato da numerose attività collaterali finalizzate a consolidare e approfondire la conoscenza della cultura scozzese. Tra queste, sono previste visite didattiche presso luoghi di interesse culturale e musei, attività pomeridiane di approfondimento linguistico, escursioni anche di un’intera giornata in siti di grande valore storico per la Scozia. Le studentesse e gli studenti del Galilei, sono quindi guidati attraverso una “lettura” del territorio, con una continua e costante esposizione alla lingua e alla cultura.
L’azione di mobilità è stata preceduta da un percorso propedeutico obbligatorio di “Cittadinanza Europea”, che ha previsto trenta ore di lezione tenute dal professor Daniele Gavagnin, affiancato dalla professoressa Sara Rapaggi come tutor d’aula. Un percorso che ha permesso alle studentesse e agli studenti di approfondire l’identità e la storia dell’Unione Europea, il concetto di status di cittadino europeo, i diritti e le libertà fondamentali dell’UE, le opportunità di studio e di lavoro.
In particolare, il professor Gavagnin ha analizzato lo scenario attuale della Brexit, le sue prospettive e conseguenze future, sia all’interno dei Paesi del Regno Unito che nel più ampio panorama europeo. I ragazzi hanno mostrato grande interesse e hanno partecipato con entusiasmo ai percorsi di simulazione sul modello del PEG (Parlamento Europeo dei Giovani).
Il progetto del Galilei, si inserisce nel quadro PON 2014/2020 “Per la scuola – competenze e ambienti per l’apprendimento” del Ministero della Pubblica Istruzione, che pone in primo piano la qualità del sistema di Istruzione come elemento fondamentale per il miglioramento e la valorizzazione delle risorse umane. L’obiettivo è quello di garantire che il sistema di istruzione offra a tutti i giovani e le giovani i mezzi per sviluppare competenze chiave a un livello tale da permettere l’accesso ad ulteriori apprendimenti per la durata della vita.
Il giorno 05 GIUGNO 2019, dalle ore 16:00 alle ore 18:00, in occasione della III Mostra dei prodotti finali dei progetti del Liceo Galilei, verrà presentato il percorso formativo svolto dagli studenti impegnati nel progetto PON 2014/2020 di Mobilità Transazionale.
OTTIMI RISULTATI PER I GIOVANI MUSICISTI DEL LICEO MUSICALE GALILEI
Alcuni studenti della classe seconda del Liceo Musicale Galilei di Civitavecchia, preparati dalla Prof. Maria Teresa Saraconi, si sono distinti nelle esibizioni musicali durante lo svolgimento dei concorsi “Visconti” di Roma e “Città di Tarquinia”.
L’ensemble di fiati e percussioni, formata dagli alunni Cilento Leonardo (clarinetto), Feoli Francesca (oboe), Incoronato Enza (trombone), Incoronato Mario (sax tenore), Onu Daniel Alexandru (sax contalto) e Ottomano Maurizio (batteria), ha partecipato al concorso di Tarquinia e ha conseguito il secondo premio con punteggio 90/100.
Si è particolarmente distinto l’alunno Cilento Leonardo che, con le sue eccellenti performances solistiche al clarinetto, ha ottenuto il primo premio assoluto con punteggio 97/100 al concorso Visconti e il primo premio della critica con punteggio 99/100 al concorso Internazionale di Tarquinia.
L’alunno Cilento è stato invitato ad adesibirsi durante la manifestazione di premiazione del concorso Visconti che si è svolta sabato 18 presso la Chiesa Valdese di Roma ed è stato premiato durante quella del concorso “Città di Tarquinia” domenica 19 presso la chiesa S. Francesco a Tarquinia.
Si procede a pubblicazione del Programma annuale 2019 deliberato dal Consiglio di Istituto il 7 marzo 2019 e vistato per regolarità contabile dai Revisori dei Conti il 15 marzo 2019
RELAZIONE AL PROGRAMMA ANNUALE 2019
Mobilità del personale docente, educativo ed A.T.A. per l’ a.s. 2019/2020
OM-mobilità-19-20-n.-203-del-8.3.2019 OM-mobilità-rel-catt-n.-202-del-8.3.2019 AOODPIT.REGISTRO-UFFICIALE.2019.0000364
Al Personale tutto
OGGETTO: Circolare MIUR sulle Pensioni
Si trasmette la circolare MIUR del 1 febbraio 2019 recante disposizioni
in materia di trattamento pensionistico anticipato alla luce delle novità
introdotte dal decreto-legge n. 4 del 28/01/2019
Il Dirigente Scolastico
Professoressa Maria Zeno
Circolare pensionamento anticipato
MIUR – Applicazione Scuola in Chiaro in una mobile web app
Al fine di supportare ed integrare le iniziative di orientamento delle scuole ed offrire un servizio utile anche per le famiglie nella imminente fase delle iscrizioni, si comunica che è stata ideata l’applicazione Scuola in Chiaro in un’app.
In allegato si inoltra anche il link al quale accedere per scaricare il QR Code dall’applicazione Scuola in Chiaro in una app, come da indicazioni MIUR SCUOLA IN CHIARO IN UNA APP_PROTOCOLLO
Per generare il QR Code del Liceo Galilei accedere all’indirizzo:
http://qranalytics.pubblica.
CIRCOLARE CERTIFICAZIONI SANITARIE
LEGGE CERTIFICAZIONI SANITARIE
Circolare n. 71: disciplina entrate posticipate e uscite anticipate
Circolare trattamento dati personali del personale
Pubblicazione graduatoria definitive di Istituto di terza fascia del Personale ATA triennio 2017/19
Pubblicazione graduatorie III fascia ATA
COMUNICAZIONE MODIFICA CALENDARIO SCOLASTICO 2018-19 E “SETTIMANA CORTA”
CIRCOLARE N. 117 del 05/12/2017.
Si procede alla pubblicazione del CCNL del comparto Scuola anno 2018
ATTENZIONE: NUOVO IBAN DEL LICEO G. GALILEI
